„Odpowiednie dać rzeczy słowo” - warsztaty literackie

Zaproszenia i ogłoszenia

18 kwietnia br. podczas naszych warsztatów literackich kontynuowaliśmy dyskusję na temat przygotowania podchodów w bibliotece dla dzieci z różnych grup wiekowych. Uczestnicy w swoich grupach przygotowali też listy książek, w których będą mogli ukryć zadania z hasłami. 

W dalszej części zajęć omówiliśmy zasady pisania zaproszeń, ogłoszeń i życzeń. Zwróciliśmy uwagę, że poprawnie przygotowane zaproszenie powinno zawierać pięć elementów: kto, kogo, kiedy, gdzie, na co i kiedy zaprasza – tzw. zasada pięciu palców. W ramach ćwiczeń każde dziecko miało za zadanie przygotować zaproszenie: na bal andrzejkowy, piknik szkolny, spektakl szkolny, spotkanie z pisarzem, wykład lub urodziny. 

Po odczytaniu wszystkich prac definiowaliśmy, tym razem proste, wszystkim doskonale znane słowa – przyjaźń, pisanie, książka, auto, złość, woda, smutek, sól. Zadania pozornie banalne wymagało jednak określenia czy mamy do czynienia z pojęciami abstrakcyjnymi, przedmiotami, czy też czynnościami oraz użycia odpowiedniego słownictwa.

Podchody w bibliotece

W czwartek, 25 kwietnia, rozpoczęliśmy warsztaty literackie od pisania ogłoszeń. Oczywiście najpierw przypomnieliśmy o tym, jakie informacje muszą się w nich znaleźć (np. numer kontaktowy). Zwróciliśmy też uwagę na różnice dotyczące miejsca publikowania ogłoszeń – prasa, FB, strona internetowa, tablica lub słup ogłoszeniowy. Każdy z uczestników samodzielnie przygotował ogłoszenie np.: o sprzedaży mieszkania lub podręczników, znalezieniu kluczy, zaginięciu kota, wynajęciu mieszkania lub posiadaniu mieszkania do wynajęcia. Wśród słów do omówienia zalazły się tym razem: kocioł, autograf, kimono, dystans, asystent. 

W drugiej części zajęć dzieci wzięły udział w bibliotecznych podchodach. Cała grupa przystąpiła do tych zmagań. Pierwszym punktem było udzielenie odpowiedzi na pytanie zadane przez prowadzącą dotyczące tytułu książki, w której ukryte zostało zadanie z hasłem i kolejne pytanie dotyczące tytułu następnej książki. W sumie dzieci musiały odgadnąć 9 tytułów popularnych lektur i rozwiązać 8 zadań. Emocjonującej zabawie towarzyszyło trochę zamieszania, ale nasze „podchody” sprawdzające znajomość literatury, spodobały się wszystkim.